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五部门联合发声:支持非全日制研究生,同等待

昨天(2月14日),教育部办公厅等五部门联合下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,对非全日制研究生就业工作进行明确。

其中特别提到,全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力;各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。

五部门联合发声:支持非全日制研究生,同等待遇

去年10月考研报名前夕,#非全日制研究生就业遭歧视# 话题引爆网络,话题阅读量近4亿,约28万人参与讨论。随后,共青团中央、人民日报、央广网等接连转载发声,声援非全日制研究生。

如今,五部门联合下发重磅文件,可以认为是国家层面对非全日制研究生获取公平就业机会的最好支持。

五部门联合发声,支持非全日制研究生

五部门联合发声:支持非全日制研究生,同等待遇

教育部办公厅等五部门关于进一步做好

非全日制研究生就业工作的通知

教研厅函〔2019〕1号
各省、自治区、直辖市党委组织部、教育厅(教委)、人力资源社会保障厅(局)、公安厅(局)、国资委,新疆生产建设兵团党委组织部、教育局、人力资源社会保障局、公安局、国资委,中央和国家机关各部委、各人民团体组织人事部门,各中央企业,部属各高等学校、部省合建各高等学校:
发展非全日制研究生教育,是促进我国学习型社会建设、构建服务全民终身学习教育体系的重要举措,有利于加快培养高层次创新型、复合型、应用型人才。为促进非全日制研究生教育健康发展,进一步做好非全日制研究生就业工作,现就有关事项通知如下。
一、非全日制研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分
《中华人民共和国高等教育法》明确规定,高等教育采用全日制和非全日制教育形式。为推进全日制和非全日制研究生教育协调发展,加强规范管理,2016年,教育部办公厅印发《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅〔2016〕2号),明确自2017年起,全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
二、强化就业权益保护
用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件,精简落户凭证,简化办理手续,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。
三、加强就业指导服务
高等学校要加强对非全日制研究生的就业指导服务,广泛应用“互联网+就业”新模式,精准推送政策、岗位和指导信息,积极举办校园招聘活动,加强校园内招聘活动管理,发布招聘信息不得含有教育形式限制性条件。对取得学籍并完成学业的全日制和非全日制毕业研究生,省级高校毕业生就业工作部门和高等学校要按规定统一办理就业手续,定向就业的研究生按定向合同就业。各地人力资源社会保障部门要根据非全日制研究生就业需求,积极推送岗位信息,提供针对性职业指导,推荐适合的职业培训、就业见习机会。各地要落实好就业创业政策,确保符合条件的研究生都能享受。
四、加强政策宣传引导

各地各相关部门要积极宣传国家关于发展非全日制研究生教育的各项政策,指导用人单位完善招聘研究生的相关办法,为做好非全日制研究生就业工作营造良好环境。

教育部办公厅

中共中央组织部办公厅

人力资源社会保障部办公厅

公安部办公厅

国务院国资委办公厅

2019年12月30日

五部门联合发声:支持非全日制研究生,同等待遇
五部门联合发声:支持非全日制研究生,同等待遇
五部门联合发声:支持非全日制研究生,同等待遇
从这篇通知文件上可以看出,国家各部门为非全日制的学生提供了有力支持:
1.认可非全日制的地位:是我国研究生教育的重要组成部分;
2.提供平等的就业机会:不得设置与职位要求无关的报考资格条件;
3.视非全日制的实习与就业:高等学校要加强对非全日制研究生的就业指导服务;

4.各地各部门积极采取行动,宣传非全日制的各项政策。

 

很多同学会疑问为什么会有这一篇通知呢??其实这篇通知真的是为非全日制研究生正名了。可能也是考虑到非全日制研究生也开始有大批毕业生步入社会寻求工作岗位。
其实早在2016年,教育部就曾发文:全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但是类似“非全日制研究生=本科生”“容易考、课程水、混学位”“用人单位明确表示不招手非全日制学生...”的声音,一直存在。很多报考生对非全日制就存在一定的无解,会认为非全日制的含金量不够高,非全日制不被认可。
在去年10月,#非全日制研究生就业遭歧视#上热搜,话题阅读量近4亿,约28万人参与讨论。随后,共青团中央、人民日报、央广网等接连转载发声,声援非全日制研究生。即便如此,部分非全日制的学生在找工作的时候,仍或多或少会遇到“遭歧视、受排斥”的情况。
在疫情之下,全国高校毕业生的就业问题受到广泛关注。2020年应届高校毕业生有874万,同比增长40万,加上特殊时期,预计今年上半年就业形势更加严峻复杂。在此背景下, 教育厅办公厅等五部门发布进一步做好非全日制研究生就业工作的通知,可谓“及时雨”。
总的来说,非全日制有政策上的进一步支持,发展前景和社会认可度都将稳中向好,来日可期。这对在读/准备考非全日制研究生的同学来说,也是重大利好!

 

【PS:需要注意的是,非全日制研究生会标明非全,但是他们效力和法律地位完全相同。】

给大家展示下全日制非全职的样本

毕业证中学习形式为:全日制

毕业证中学习形式为:全日制

毕业证中学习形式为:全日制

毕业证中学习形式为:非全日制

毕业证中学习形式为:非全日制

无论全日制和非全日制的学位证完全相同。

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